2026. Inteligencia Artificial y Diseño Universal para el Aprendizaje para fortalecer la resolución de problemas y la participación inclusiva en la enseñanza de la Matemática en Educación Básica y Bachillerato. Educaf5-Berit. 2, 1 (Oct. 2026), 411–445. DOI:https://doi.org/10.66707/n87bxx73.