“Inteligencia Artificial Y Diseño Universal Para El Aprendizaje Para Fortalecer La resolución De Problemas Y La participación Inclusiva En La enseñanza De La Matemática En Educación Básica Y Bachillerato”. Educaf5-Berit, vol. 2, no. 1, Oct. 2026, pp. 411-45, https://doi.org/10.66707/n87bxx73.