“Inteligencia Artificial pedagógica Y analítica Cognitiva: Modelos Adaptativos Para Optimizar La autorregulación Y La Transferencia Del Conocimiento En Educación Básica STEM”. Educaf5-Berit, vol. 1, no. 01, Sept. 2025, pp. 94-126, https://doi.org/10.5281/zenodo.18050358.