Enamorado Cárdenas, S. M., & Doria, D. A. (2026). Comprensión lectora y estrategias pedagógicas en estudiantes de grado tercero en la institución educativa Santa Fe Ralito Tierralta Córdoba. Global Education and Technology Congress, 1(01). https://doi.org/10.66707/getc.v1i01.51