CASTRO CAUSIL, Carlos Alberto. Incidencia del trabajo colaborativo intercultural en las habilidades productivas del inglés en aulas rurales multiculturales. Global Education and Technology Congress, [S. l.], v. 1, n. 01, 2026. DOI: 10.66707/getc.v1i01.49. Disponível em: https://relaticpanama.org/_posters/index.php/globaleducationcongress/article/view/49. Acesso em: 24 oct. 2026.