SALDARRIAGA GAVIRIA, León Dario. Representaciones sociales en educación: una lectura hermenéutica desde el paradigma interpretativo en estudiantes de grado décimo y undécimo. Global Education and Technology Congress, [S. l.], v. 1, n. 01, 2026. DOI: 10.66707/getc.v1i01.54. Disponível em: https://relaticpanama.org/_posters/index.php/globaleducationcongress/article/view/54. Acesso em: 6 nov. 2026.