Más allá del aula: un estudio exploratorio-descriptivo sobre las percepciones de los estudiantes acerca de la complementariedad entre una aplicación móvil inductiva y la enseñanza presencial en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. (2025). I Congreso Científico Internacional CRUPE 2025, 1(01). https://relaticpanama.org/_posters/index.php/primercongresocientificointernac/article/view/107