Entre imágenes y lenguaje: La historieta como recurso didáctico para potenciar la comprensión lectora en contextos rurales. Scientia Iter, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 1–12, 2026. DOI: 10.66707/4pwp9q39. Disponível em: https://relaticpanama.org/_journals/index.php/scientiaiter/article/view/154. Acesso em: 17 jul. 2026.