Percepción de Estudiantes Respecto a La Creación De Cátedra Abierta De Educación Emocional Para Potenciar Felicidad, Universidad de Cuenca, Ecuador

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Resumen
Publicado: 2025-09-26
Palabras clave:
Percepción, Felicidad, Educación

Contenido principal del artículo

Isis Angélica Pernas Álvarez
Universidad de Cuenca, Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-4137-2623
Mónica Bernarda Vanegas Vásconez
Universidad de Cuenca, Ecuador
https://orcid.org/0009-0000-0149-2623

Resumen

Percepción de Estudiantes Respecto a La Creación De Cátedra Abierta De Educación Emocional Para Potenciar Felicidad, Universidad de Cuenca, Ecuador

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Detalles del artículo

Número

Vol. 1 Núm. 01 (2025): III Congreso de Investigaciones Cualitativas

Sección

Carteles de Investigación
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Cómo citar

Percepción de Estudiantes Respecto a La Creación De Cátedra Abierta De Educación Emocional Para Potenciar Felicidad, Universidad de Cuenca, Ecuador. (2025). III Congreso De Investigaciones Cualitativas, 1(01). https://relaticpanama.org/_posters/index.php/tercercongreso/article/view/57