Estrategias de diseño universal para el aprendizaje (dua) hacia la sostenibilidad en contextos educativos diversos

Resumen

Las estrategias basadas en el Diseño Universal (DUA), para la sostenibilidad en contextos educativos diversos están enfocadas en diseñar currículos flexibles y accesibles desde el inicio, ofreciendo varias alternativas para la representación de la información, aprendizaje y compromiso del estudiante. El DUA adapta la enseñanza a las necesidades individuales al implementar recursos tecnológicos y metodologías activas que permiten lograr un aprendizaje inclusivo y equitativo para todos. El objetivo general es “analizar la aplicación de las DUA para el fortalecimiento de la sostenibilidad y la equidad educativa en contextos educativos diversos”. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, descriptiva, no experimental, transversal, de diseño de campo. La muestra quedo conformada por 82 estudiantes de los programas anexos de Narganá y Ustupu del CRUPE. Los resultados demuestran que la implementación de estrategias DUA integra los criterios de sostenibilidad ambiental y social, ya que, según la percepción de los estudiantes, los docentes desarrollan proyectos de Extensión que los ayudan en su formación como futuros docentes, además de impactar de manera positiva a las diferentes comunidades como Narganá y Ustupu de Guna Yala. Se concluye que la aplicación de las estrategias DUA, contribuyen en la sostenibilidad y equidad educativa en contextos diversos, basándose en tres criterios esenciales, el qué, por qué y cómo aprender. Significa que los estudiantes de educación de los programas anexos de Narganá y Ustupu, reciben opciones flexibles en los contenidos, aumentando su motivación y conocimiento, además de acceder y participar equitativamente
pese a los problemas de conectividad.