Fundamentos y principios de entornos virtuales deaprendizaje híbrido como estrategia de innovación educativay sostenibilidad en Panamá Este

Resumen

El presente estudio analiza la misión y la visión de la educación superior en el siglo XXI, en un contexto caracterizado por la globalización, la transformación digital y los desafíos sociales contemporáneos. Las universidades han evolucionado de ser espacios de transmisión de saberes a convertirse en instituciones dinámicas de innovación, investigación y compromiso social. En este marco, la misión universitaria se orienta hacia 2 la formación integral de profesionales con competencias éticas, científicas y ciudadanas, capaces de responder a las necesidades del desarrollo sostenible. La educación superior actual promueve la inclusión y la equidad, integrando a personas con diversas capacidades y contextos socioculturales. Asimismo, se enfatiza el papel estratégico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) y la inteligencia artificial, herramientas que han democratizado el acceso al conocimiento y potenciado la calidad educativa. Por su parte, la visión universitaria proyecta instituciones inclusivas, innovadoras y comprometidas con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Estas instituciones buscan ser agentes de transformación global mediante la investigación, la extensión universitaria y la transferencia de conocimiento.