Innovación educativa y formación universitaria con robótica e inteligencia artificial: Investigando caminos hacia sostenibilidad y la ciberseguridad

Abstract

Este estudio analiza la necesidad de integrar herramientas emergentes en las instituciones de educación superior de Panamá Este, cómo la robótica educativa y la inteligencia artificial (IA), pueden integrarse de manera efectiva en el ámbito educativo. Esta investigación se orienta a comprender el impacto de estas tecnologías, identificando sus beneficios y los desafíos que plantea su implementación en diversos contextos académicos. Su objetivo es realizar un análisis exhaustivo de las prácticas actuales mediante una revisión sistemática, que examine experiencias, tendencias y resultados obtenidos, aportando una base sólida para orientar su adopción futura. El estudio se centra en determinar cómo la integración estratégica de la robótica y la inteligencia artificial (IA) potencia el desarrollo de competencias clave en los estudiantes, así como en identificar los principales desafíos éticos y de implementación que deben atenderse para garantizar un uso planificado y sostenible. La metodología se fundamenta en la exhaustiva revisión documental y el análisis crítico de investigaciones especializadas, priorizando fuentes científicas de alta calidad —artículos indexados, informes técnicos y documentos normativos— para asegurar una visión amplia, completa y rigurosa.