La revista Diálogos Educativos es una publicación académica anual dedicada a difundir investigaciones en educación. Su objetivo es fomentar el debate y análisis de los desafíos educativos para mejorar la calidad e innovación en el sector.
Cubre temas como:
•Didáctica y currículo
•Sistemas educativos y reformas
•Políticas y gestión educativa
•Innovación tecnológica y evaluación educativa
Está dirigida a investigadores, docentes, especialistas y analistas de políticas educativas, tanto nacionales como internacionales. Desde su creación, es completamente digital, de acceso abierto y financiada por la Universidad de Panamá. Cuenta con el ISSN L 3072-9815.

Vol. 1 No. 01 (2025): Educational Dialogues

Published: 2025-04-01

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15150726
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15150769
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15150782
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15150796
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15150803
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15150816
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15150823
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15212454
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15229955
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15278394
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15359791

Business simulation: A key for training in administrative, business and economic sciences

María de los Ángeles Ruíz González, Ariel Bodes Bas (Autor/a)

234-278

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15459258
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